Środowisko rówieśnicze może wpływać na osiągnięcia naukowe

• Badania
• Mózg
• Nastolatki
• Psychologia

Z badań amerykańskich wynika, że licealiści, których przyjaciele mają wyższą średnią ocen od nich mają skłonność do poprawy własnych wyników w nauce.

Jest to pierwsze badanie, które pokazało jak rówieśnicy oddziałują na postępy w nauce.

Badacze zaprojektowali eksperymtent, do badania zaproszono uczniów w wieku 16 i 17 lat. Eksperyment trwał rok, naukowcy obserowali i analizowali osiągnięcia uczniów, charakter kontaktów z poszczególnymi rówieśnikami.

Badanie pokazało, że uczniowie, których przyjaciele lepiej radzili sobie w szkole, częściej polepszali swoje wyniki w nauce, a młodzi ludzie przyjaźniący się z osobami z niską średnią ocen obniżali swoje wyniki w nauce.

Zauważono, że powiązanie było najsilniejsze gdy dotyczyło osób zaliczanych do grupy przyjaciół, a nie najlepszych przyjaciół czy znajomych.

Źródło: tech.money.pl

Napisz opinię

Treść opinii: *

• Dozwolone tagi HTML: <strong> <cite> <i> <b> <ul> <li>
• Znaki końca linii i akapitu dodawane są automatycznie.

CAPTCHA

Pytanie sprawdza czy jesteś człowiekiem, aby zapobiec spamowi.

Co jest na obrazku?: *

Przepisz kod z obrazka (wielkość liter ma znaczenie).